物理工程学院讯(通讯员:李汝伟 闫晟诚 摄影:张越)为发挥朋辈榜样引领作用,深化学生对物理学科教学竞赛的理解,5月29日下午,学院于物理楼二阶二举办“物探真知,理绘前程”物理教学竞赛经验分享会。会议邀请戚乐融、李召涵两位竞赛学生做经验分享,各年级学生积极参加。
分享会伊始,戚乐融梳理了物理教学竞赛的赛制流程,结合往届案例解析了选题创新性、实验设计严谨性及教学逻辑连贯性等关键评审标准,同时特别提醒参赛学生需注重安全规范,尤其在涉及实验操作的环节时,需提前制定风险预案,确保人身安全与设备安全。随后,李召涵对从选题灵感、实验验证到教学转化的全过程进行拆解,提出“小切口、深挖掘”的选题策略,演示了如何借助文献调研与导师高效沟通,快速锁定创新方向。在互动环节中,现场同学围绕“跨学科选题”、“答辩技巧”、“时间管理”等话题积极踊跃提问交流。
此次教学竞赛经验分享会的成功举办,搭建了学生之间良好的学习交流平台,为同学们备战教学竞赛提供了及时有效的帮助。学院将为同学们提供更多优质的资源共享平台,助力学生在学习的道路上不断前行,多措并举持续推进学院学风建设。


供稿审核:朱佳文 王铭晨
编辑审核:朱佳文
终审:王琼